单项选择题
《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出：根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、（）、条件等关系的句子。
A、原因
B、比如
C、假设
D、创设
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单项选择题
《指南》在语言领域发展目标“认真听并能听懂常用语言”中提到：4—5岁的幼儿在群体中能有意识地听（）。
A、与自己有关的信息
B、与他人有关的信息
C、与家人有关的信息
D、与同伴有关的信息 -
单项选择题
《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。
A、3—4
B、4—5
C、5—6
D、3—6 -
单项选择题
《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4—5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣，知道它们表示的一定意义。
A、建筑
B、符号
C、画面
D、颜色
