单项选择题
应用“七步法”组织讨论课，所达成最高目标级别的是哪一步？（）
A.第一步到第三步，用以达成“记忆”和“理解”目标
B.第六步，用以达成“评价”
C.第七步，用以达成“综合”
D.第四步和第五步，用以达成“应用”和“分析”目标
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单项选择题
衡量运价总水平的重要标志是（）。
A.运价等级数
B.运价级差率
C.运价级差系数
D.基本运价率 -
单项选择题
某地对其历年的货运量资料进行分析后发现，货运量与腹地的工农业总产值和外贸总额存在着因果关系，因此在对未来的货运量进行预测时，可采用（）。
A.一元因果型回归分析
B.二元因果型回归分析
C.三元因果型回归分析
D.指数型模型预测 -
多项选择题
新马克思主义建构理论对教师应用讨论式教学法有什么启示？（）
A.教师应该保持讨论中的权威角色
B.在讨论中减少由于学生文化资本差异而造成的负面影响
C.教师需要注意自己的行为，确保自己讲话时的语言不要过于复杂和晦涩
D.教师应该尽量减少说话
