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- 判断题 对于中小学教职工来说，在校本研究的过程中，通过查阅教育情报信息资料只能帮助我们解决帮助选择和确定研究课题。
- 判断题 中小学校本研究，也就是指以中小学教职工为研究主体，主要为了解决学校教育教学管理实践中遇到的实际问题而进行的研究，其研究成果直接用于学校的教育教学管理实践。
- 判断题 建设校本研究条件，包括建立校本研究组织管理机构、建设校本研究队伍、开发校本研究资源、营造校本研究氛围和建设校本研究情报信息资料库等。
- 多项选择题 以下哪些是中小学校本研究管理的要点：（）
- 多项选择题 课题研究方案是指研究者在研究实施之前制订出的周密、科学的整个研究的工作计划和安排。研究方案的作用：（）
- 多项选择题 校本研究制度的主要内容中与校本研究有关的制度（）
- 多项选择题 缺少过程管理给校本研究带来的问题：（）
- 多项选择题 对于中小学校本研究来说，研究报告与研究论文是最主要的研究成果表述形式。在成果表述上应注意哪几点：（）
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- 多项选择题 校本研究成果的鉴定方法包括以下哪几项：（）
- 多项选择题 中小学校本研究制度是维系校本研究顺利实施的保障机制，是学校制度文化的重要组成部分。建立校本研究制度应注意的问题（）
- 多项选择题 校本研究制度的主要内容中与校本科研有关的制度有（）
- 多项选择题 校本研究成果的价值判断具体标准为（）
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- 多项选择题 行动研究是最适合中小学教职工在教育教学管理实践中进行校本科研时使用的研究类型。教育实验研究与教育行动研究的区别包括（）
- 多项选择题 中小学校本研究计划的制定过程包括（）
- 多项选择题 中小学进行校本研究，其目的主要是为了揭示教育规律解决实际问题，提高教职工队伍素质。中小学校本研究计划的制定都包括以下哪些原则？（）
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- 多项选择题 中小学校本研究中常用的正确实验设计类型是（）
- 多项选择题 中小学校本研究计划的特点包括下面哪些选项（）
