单项选择题
提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.形式教育论
D.实质教育
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单项选择题
教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有（）。
A.历史性
B.阶段性
C.生产性
D.永恒性 -
单项选择题
我们在向年轻一代进行教育时，不能“揠苗助长，凌节而施”因为违反了儿童身心发展的（）。
A.阶段性
B.顺序性
C.稳定性
D.个别差异性 -
单项选择题
作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观
