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00407小学教育心理学
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判断题
学习过程不是试误的过程,而是顿悟的过程,这一观点是托尔曼的符号学习理论的观点。
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判断题
操作性条件反射强调刺激对引起反应的重要性。
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生理或情绪上的反应多数都是经典条件反射的结果。
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消极强化就是减少反应概率。
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