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单项选择题
50年代开始，我国开始了清理崇美、亲美、恐美热潮，对来自美国的思想进行了批判，主要批判的是（）
A.杜威实用主义教育理论和儿童中心主义
B.皮亚杰的认知理论
C.维果斯基的最近发展区理论
D.加德纳的多元智能理论 -
单项选择题
强调幼儿、教师与教育情境交互作用的是（）
A.近期目标
B.生成性目标
C.行为目标
D.表现性目标 -
单项选择题
皮亚杰式早期教育方案的代表人物是（）
A.拉瓦特里
B.韦卡特
C.凯米——德渥里斯
D.布鲁纳
