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单项选择题

50年代开始,我国开始了清理崇美、亲美、恐美热潮,对来自美国的思想进行了批判,主要批判的是()

    A.杜威实用主义教育理论和儿童中心主义
    B.皮亚杰的认知理论
    C.维果斯基的最近发展区理论
    D.加德纳的多元智能理论

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