单项选择题
健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）
A.评估目标人群中的需求及其生活质量
B.确定主要的健康问题及其影响因素
C.确定引起健康问题的相关行为因素
D.确定社区常见疾病的危险因素
E.评估目标人群的健康知识、态度与行为
点击查看答案
相关考题
-
单项选择题
生物-心理-社会医学模式的确立成为医学道德进步的重要标志，是因为它（）
A.改变了仅从生物学角度认识健康的观念
B.改变了仅从生物学角度认识疾病的观念
C.改变了"以疾病为中心"的服务观念
D.改变了仅从生物学角度认识运用医疗保健手段的观念
E.体现了医学对人的充分尊重，使医学人道主义升华 -
单项选择题
属于影响健康教育效果评价的失访因素是（）
A.颁布新卫生政策
B.测试者的观察偏倚
C.调查人员技术更加熟练
D.因搬迁不能对居民进行随访
E.项目地区发生自然灾害 -
单项选择题
健康促进的核心策略为（）
A.环境保护
B.社会动员
C.健康教育
D.疾病控制
E.开发资源
