单项选择题

根据学习者语言发展的特点将学习者的语言错误分为三类（）

A.形成系统前阶段、形成系统阶段、形成系统后阶段
B.认知系统前阶段、认知系统阶段、认知系统后阶段
C.习得系统前阶段、习得系统阶段、习得系统后阶段

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单项选择题语言学应用的研究目的是（）；而应用语言学的研究旨在（）。
单项选择题（）是用书面形式进行社会调查的一种方法，适用于大规模的调查研究。
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单项选择题二语习得的顺序受（）的影响。
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