考题列表
- 单项选择题 听说法的理论基础是美国结构主义语言学和()。
- 单项选择题 对于听力理解的特点理解错误的是()。
- 单项选择题 下列不属于语法教学的特点的是()
- 单项选择题 ()是搞好外语教学的重要因素之一,它能直接影响外语教师的教学...
- 单项选择题 下列对于语言测试理论与语言测试方法配对有误的是()
- 单项选择题 下列不属于听说学法的特点的是()。
- 单项选择题 下列对于外语写作教学方法的表述有误的是()。
- 单项选择题 下列不属于视听法同听说法的相同之处的是()。
- 单项选择题 下列不属于非主流的教学方法的是()
- 单项选择题 下列不属于视听法同听说法的不同之处的是()
- 单项选择题 图式知识划分为内容图式、形式图式和()。
- 单项选择题 下列不属于直接教学法的特点的是()。
- 单项选择题 下列不是交际法语言测试特点的是()。
- 单项选择题 效度是指基于()推断一项测试或测试的一部分的合适性、有意义性...
- 单项选择题 ()指的是测试任务对整个测量内容范围的代表性,既包括测试任务...
- 单项选择题 下列不是减少测试负面反拨效应的方法的是()
- 单项选择题 ()的最大特点是简单、易行,它能使研究者以经济的方式获得关于...
- 单项选择题 应用语言学常用的研究方法有()。
- 单项选择题 把某种语言作为母语来使用的人是这种语言的(),而把这一语言作...
- 单项选择题 下列哪一项不是当前我国儿童语言研究存在的主要问题()。
- 单项选择题 现在大家普遍认为,应用语言学有广义和狭义之分。狭义应用语言学...
- 单项选择题 下列哪一项不是应用语言学作为一门科学所具有的特点()。
- 单项选择题 对比分析理论的心理学基础是行为主义心理学中的()和联想理论,...
- 单项选择题 下列对于儿童母语习得过程特点的表述有误的是()。
- 单项选择题 儿童母语语言体系的发展特点从语音的发展、句法的发展、()以及...
- 单项选择题 儿童母语习得的成人句阶段发生在儿童的()。
- 单项选择题 刺激—反映论是()学习理论。认为人类语言行为同其他行为一样,...
- 单项选择题 应用语言学研究方法具有()的特点。
- 单项选择题 过渡语的构建过程中主要使用以下几种手段:语言迁移,(),训练...
- 单项选择题 二语习得的顺序受()的影响。
- 单项选择题 ()是一种特殊的语言输入,是学习者可接触到的最主要的语言输入。
- 单项选择题 对比分析理论认为,第二语言的获得也是通过刺激、反应、强化而形...
- 单项选择题 过渡语理论研究的主要方法包括错误分析和()。
- 单项选择题 ()认为儿童的语言发展是天生的能力与客观的经验相作用的结果,...
- 单项选择题 ()是用书面形式进行社会调查的一种方法,适用于大规模的调查研究。
- 单项选择题 语言学应用的研究目的是();而应用语言学的研究旨在()。
- 单项选择题 根据学习者语言发展的特点将学习者的语言错误分为三类()
- 单项选择题 ()最适用于阐释跨文化交际,它也为更广范围互动环境内研究会话...
- 单项选择题 从教育心理学的角度来看,为了文凭、好工作、高工资等的学习动机属于()
- 单项选择题 关键期假设首先由Lenneberg提出。他把儿童习得语言的有...