单项选择题
教学过程的设计就是对具体的教学活动进行（）安排，最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”（教案）。
A.系统化的结构性
B.有序地
C.合理地
D.科学地
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单项选择题
（）主要是对相关信息进行分类的方法，旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。
A.归类分析法
B.层级分析法
C.图解分析法
D.归因分析法 -
单项选择题
有效教学设计有助于发挥（）的主体作用。
A.教师
B.学生
C.教学双方
D.管理者 -
填空题
对学习者的分析一般从以下几个方面进行：（）、（）以及一般特征。
