相关考题
-
单项选择题
研究表明，表征程序性知识的方式有（）。
A.命题
B.命题网络
C.产生式
D.概念 -
填空题
根据知识的概括水平划分为具体知识和（）。 -
单项选择题
在教学中讲授“果实”概念时，既造取可食的水果，又造取不可食的果实（如棉籽等），这样才利于学生准备掌握“果实”概率，这是运用了（）。
A.正例与反例的配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法
