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00407小学教育心理学
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判断题
按照概念形成的过程和学习条件,可以相应地采取“规则——例子”方法帮助学生学习概念。
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判断题
特征表理论认为,概念之间的差异是由于定义特征和概念规则的不同而造成的。
判断题
定义性概念实质上是一种对事物进行分类的规则。
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定义性特征是指一个概念所呈现的典型特点。
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