多项选择题
教师专业发展阶段的代表性理论有（）。
A.“关注”阶段论
B.教师职业生命周期阶段论
C.心理发展阶段论
D.教师社会化发展阶段论
E.综合阶段论
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多项选择题
教师的专业自我包括（）。
A.自我意象
B.自我尊重
C.工作动机
D.工作满意感
E.任务知觉 -
多项选择题
教师的专业态度包括（）。
A.专业理想
B.专业情操
C.专业性向
D.专业自我
E.专业能力 -
多项选择题
教师良好的教育教学能力包括（）。
A.教学设计能力
B.教学实施能力
C.学业检查评价的能力
D.教育学科知识
E.控班能力
