单项选择题
强调儿童与儿童、儿童与成人间的交互作用或者在更大的社会文化背景下的知识建构，这类观点属于（）。
A.激进建构主义
B.社会建构主义
C.个人建构主义
D.温和建构主义
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单项选择题
从世界范围看，培养具有“国际理解能力”的公民引起北美、欧盟、东亚许多国家的高度重视，并已在课程政策中具体下来，体现的价值观为（）。
A.民族主义教育价值观
B.多元主义教育价值观
C.国家主义教育价值观
D.世界主义教育价值观 -
单项选择题
课程研究方法论的未来发展趋势是（）。
A.质的研究占主导
B.量的研究占主导
C.实践研究占主导
D.质的研究与量的研究整合 -
单项选择题
课程研究内容的未来方向应当指向于“课程开发”研究与“课程理解”研究的（）。
A.分化
B.统一
C.替代
D.整合
