单项选择题
从世界范围看，培养具有“国际理解能力”的公民引起北美、欧盟、东亚许多国家的高度重视，并已在课程政策中具体下来，体现的价值观为（）。
A.民族主义教育价值观
B.多元主义教育价值观
C.国家主义教育价值观
D.世界主义教育价值观
点击查看答案
相关考题
-
单项选择题
课程研究方法论的未来发展趋势是（）。
A.质的研究占主导
B.量的研究占主导
C.实践研究占主导
D.质的研究与量的研究整合 -
单项选择题
课程研究内容的未来方向应当指向于“课程开发”研究与“课程理解”研究的（）。
A.分化
B.统一
C.替代
D.整合 -
单项选择题
过程取向的评价在本质上受（） 所支配。
A.实践理性
B.技术理性
C.解放理性
D.工具理性
