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单项选择题
通过肯定评价，激发学生发扬成绩，通过否定评价，帮助学生认识自己的缺点，使之能“知耻而后勇”，这体现了教育评价的（）
A.选拨功能
B.管理功能
C.教育功能
D.督导功能 -
单项选择题
在督导工作中相信、尊重、依靠督导对象，关心他们的疾苦，从而调动他们的积极性，这体现了教育督导的（）
A．依法督导原则
B．科学性原则
C．民主性原则
D．导向性原则 -
单项选择题
教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于（）
A.宏观的教育信息
B.微观的教育信息
C.中观的教育信息
D.中观、微观教育信息
