经常和幼儿一起参见一些群体性的活动，让幼儿体会群体活动的乐趣。如：（）。

A、只和学习好的同学玩
B、解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长，可以互相学习
C、用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化
D、帮助幼儿感知文化的多样性和差异性，理解人们之间是平等的，应该互相尊重，友好相处

A、外出时，提醒幼儿要紧跟成人，不远离成人视线不跟陌生人走，不吃陌生人的东西；不在河边玩耍；要遵守交通规则等
B、帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物，步骤危险地事。如：不动热水壶不玩火或打火机，不摸电源插座，不攀爬窗户或阳台
C、帮助幼儿认识常见的安全标识，如：小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等
D、告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位

A、利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等，体会这些机构给大家提供便利和服务，懂得尊重工作人员的劳动，珍惜劳动成果
B、借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让幼儿理解和体会父爱和母爱
C、结合实际情景提醒幼儿注意别人情绪，了解他们的需要，并给予适当的关心和帮助
D、提醒幼儿关心身边的人，如：妈妈累了，知道让她安静休息一会儿