相关考题
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单项选择题
下列哪项不是学情分析应关注的内容？（）
A.原有的知识、技能和能力发展水平
B.学生是否从初始状态达到了目标状态
C.与新内容有关的生活经验和前概念
D.所尽力的科学探究过程和学过的方法 -
单项选择题
课堂教学质量评价并不是为了评价而评价。要通过评价区分优劣，做出决策。对于优者要表彰、推广；对于劣者要研究如何改进，这体现了课堂教学质量评价的哪一特点？（）
A.促进性
B.选择性
C.复杂性
D.指导性 -
单项选择题
通过观察学生开展研究课题的方式，可以综合评价学生的（）。
A.物理观念
B.科学、态度情感与价值观
C.科学探究能力
D.科学思维能力
