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单项选择题
德育过程具体实施具有多种开端，这取决于（）
A.教师的喜好
B.学生品德发展的具体情况
C.教学内容
D.教学方法 -
单项选择题
小学生思想品德发展的特点表明，教育应（）
A.统一标准
B.因材施教
C.强制灌输
D.放任自流 -
单项选择题
小学生道德言行的分化表明其（）
A.道德认知混乱
B.道德发展进步
C.道德品质下降
D.道德教育失败
