单项选择题
学前特殊儿童一体化教育中，制订个别化教育计划时，要贯彻（）原则，不能单纯考虑减少教育内容、降低难度、放慢速度，消极地拘泥于儿童现有的障碍。
A.科学性
B.发展性
C.可行性
D.全面性
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单项选择题
在学前特殊儿童一体化教育中，（）课程是正常儿童和特殊儿童共同学习的课程。
A.认知加强
B.特殊治疗
C.生存技能
D.普通学前教育 -
单项选择题
学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。
A.分组教学活动
B.在集体中重点关注的形式
C.集体教学活动
D.个别辅导的形式 -
单项选择题
（）法是指“一种用来形成某个人目前还没有的行为的程序，以便使个体从不会到一步步学会一个新的行为”。
A.强化
B.行为塑造
C.模仿
D.示范
