相关考题
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单项选择题
让儿童有机会自己边唱边做动作有助于（）。
A.幼儿主动追随与音乐相一致的能力发展
B.幼儿自主把握音乐与动作的积极性
C.幼儿对音乐的节奏的熟悉
D.幼儿的记忆和表现 -
单项选择题
幼儿园打击乐器演奏活动本身的教育目标是（）。
A.发展幼儿运用打击乐器进行演奏的能力
B.发展幼儿感受音乐的能力
C.积累一定的音乐常识和演奏方案
D.发展幼儿倾听和感受音乐的习惯和能力 -
单项选择题
对于年龄大、能力强的幼儿，教师的反馈语言是（）。
A.“你刚才……”
B.“你打算……”
C.“他刚才……”
D.“你如何……”
