考题列表
- 问答题 学习领导科学要注重哪些理论的学习？
- 问答题 对国外和古代的领导思想我们应采取什么样的态度？
- 多项选择题 领导活动之所以是一门科学是由于（）。
- 多项选择题 领导科学与其他科学存在着既相互区别又相互联系的关系，下列说法...
- 多项选择题 领导科学研究的座右铭是（）。
- 多项选择题 从研究内容、研究方法看，领导科学涉及到（）。
- 多项选择题 由领导科学派生出来的矛盾有（）。
- 多项选择题 关于领导科学与现代化建设的关系阐述正确的（）。
- 单项选择题 我国社会主义制度和领导工作成熟和完善的标志是（）。
- 单项选择题 我国古代思想家有许多关于领导方法和领导艺术的论述，对此我们应...
- 单项选择题 领导的应用性是由领导的（）决定的。
- 单项选择题 领导活动的结构，指的是（）等问题。
- 问答题 被领导者的本质在不同的社会有什么不同？
- 问答题 为什么说领导者要对被领导者进行监督？
- 问答题 为什么被领导者要对领导者进行监督？
- 多项选择题 领导者的超前认识表现在（）。
- 多项选择题 被领导者在领导活动中的受动性主要表现在（）。
- 多项选择题 一个人之所以区别于普通社会成员成为领导者，是因为（）。
- 多项选择题 领导者的服务包括（）。
- 多项选择题 在我国市场经济实践过程中，要特别处理好以下关系（）。
- 多项选择题 领导者开拓创新的思想、理论、计划、方案不是天生的，也不是领导...
- 多项选择题 关于社会主义社会中领导与人民的关系是公仆与主人的关系说法正确...
- 多项选择题 领导的组织性表现在（）。
- 多项选择题 关于领导的属性，下列叙述不正确的是（）。
- 多项选择题 在我国，领导认识的原则性主要是指（）。
- 单项选择题 著名管理学家（）认为，领导就是明智地运用激励方法加上能够唤起...
- 单项选择题 领导活动是一个多因素、多方面、多层次的系统，包括（）。
- 单项选择题 领导是一个丰富的活动过程，既有认识活动又有实践过程，即（）。
- 单项选择题 在任何社会历史条件下，领导者与被领导者都是上下级即（）。
- 单项选择题 在现实生活中，我们判断一个人是否是领导者，是以他（）为标准。
- 单项选择题 有无职务，职务高低，在不同的社会里具有不同的含义，在剥削阶级...
- 问答题 领导是如何执行其引导职能的？
- 多项选择题 统一领导有两方面的意思，即（）。
- 多项选择题 有关分层领导叙述错误的有（）。
- 多项选择题 “相结合”原则是领导的基本原则之一，它包括（）。
- 多项选择题 下列有关整体与局部的关系，说法正确的是（）。
- 多项选择题 关于引导的叙述正确的是（）。
- 单项选择题 领导原则是实现领导目标的（）。
- 单项选择题 （）是实现领导决策的保证，尤其成为社会主义国家领导的重要职能之一。
- 单项选择题 （）实现的情况，是检验领导活动方方面面的依据。
