考题列表
- 多项选择题 学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具,运用()等加工、变...
- 多项选择题 学前儿童手工教育的任务是()。
- 多项选择题 以手工制作为表现形式的环境创设可分为()。
- 多项选择题 幼儿园环境创设应考虑()等条件因素。
- 多项选择题 对幼儿来说手工的学习和操作过程,是促进其()、技能等方面协调...
- 判断题 对幼儿手工能力的评价主要从幼儿的操作过程和结果两个方面进行。
- 判断题 具体的操作与实践是手工知识技能习得与掌握的主要途径。
- 判断题 幼儿园环境设计强调环境的安全性、教育性、艺术性和互动性等特点。
- 判断题 设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。
- 判断题 手工应用是学前儿童手工教育的根本任务。
- 判断题 设计是一种具有审美属性和精神价值的造物活动。
- 判断题 环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发,充分体现以环...
- 判断题 设计可以分为视觉传达设计、工业设计、空间环境设计三种类型。
- 判断题 学前儿童手工更注重造型结果,而非造型过程。
- 判断题 幼儿园设计一般包括整体规划设计、建筑设计和室外环境设计。
- 多项选择题 手工制作及其作品可以和()活动相结合。
- 多项选择题 幼儿活动室环境创设应遵循()的原则。
- 多项选择题 幼儿园设计一般包括()
- 多项选择题 对学前手工制品的欣赏与评价,除其内容与形式上的协调统一及健康...
- 多项选择题 户外环境是指幼儿园建筑以外的空间,包括()。
- 判断题 幼儿园布袋木偶制作通常分为偶头、服饰和组合三个部分。
- 判断题 传统木偶一般分为杖头木偶、提线木偶和布袋木偶等不同的艺术形式。
- 判断题 为幼儿提供多种多样的游戏材料是幼儿园教师的重要职能之一。
- 判断题 模型是物品外观的再现,是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。
- 判断题 动力类科技制作有人工动力型、自然动力型和电热能动力型等几种形式。
- 判断题 户外环境是指幼儿园建筑以内的空间,包括绿化、幼儿活动场地、幼...
- 判断题 以手工制作作为表现形式的环境创设可分为拼贴装饰、吊挂装饰和组合装饰。
- 判断题 在工具的提供上要重点关注工具的适用性。
- 判断题 指(纸)偶既是教具也是玩具,具有造型简单、材料方便易得和制作...
- 判断题 幼儿园科技小制作可分为模型类、动力类、标本类三种类型。
- 多项选择题 动力类型科技小制作的形式有()。
- 多项选择题 学前专业手工的种类从手工作品的用途划分,有()。
- 多项选择题 游戏材料具有()及可以反复使用等特点。
- 多项选择题 演出服饰包括()和其他角色需要的装饰品。
- 多项选择题 布景思维设置主要有()和虚拟性装饰布景几种。
- 判断题 科技小制作按其动力原理可分为电动和手动两大类。
- 判断题 手工制作与幼儿园教育教学实际相结合,一直是学前手工教育的主张。
- 判断题 皮影是对皮影戏和皮影人物以及道具景物造型的统称。
- 判断题 绘画对幼儿手、眼、脑的协调发展具有重要意义。
- 判断题 传统木偶一般分为仗头木偶、提线木偶和布袋木偶等不同的艺术形式。