考题列表
- 多项选择题 质量控制的内容包括（）。
- 多项选择题 健康教育按业务技术或责任可分为（）。
- 多项选择题 计划评价的作用可概括为（）。
- 多项选择题 形成评价的具体内容包括（）。
- 多项选择题 人际传播在健康教育中的形式有（）。
- 多项选择题 社区需求评价的类型有（）。
- 多项选择题 健康教育和健康促进项目的活动大体可分为哪几个阶段（）。
- 多项选择题 教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标，理想...
- 多项选择题 依据危险因素的可干预性排序主要包括（）。
- 多项选择题 依据对人群健康威胁的严重程度排序主要包括（）。
- 多项选择题 健康影响因素评价常用指标有（）。
- 多项选择题 健康教育中常用的信息传播是（）。
- 多项选择题 健康教育的工作内容包括（）。
- 多项选择题 健康教育的内容包括（）。
- 多项选择题 反映正向心理健康的指标有（）。
- 多项选择题 躯体功能评价包括（）。
- 多项选择题 在老年社区保健中卫生服务的照顾范围应该是（）。
- 多项选择题 健康传播的效果，按可达到的难度层次由高到低可分为（）。
- 多项选择题 大众传播常见的障碍有（）。
- 多项选择题 人际传播可分为哪几种形式（）。
- 多项选择题 行为干预的手段包括（）。
- 多项选择题 社区健康教育的工作重点有（）。
- 多项选择题 健康教育的特点有（）。
- 单项选择题 为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（）。
- 单项选择题 人生保护阶段的健康教育内容主要是（）。
- 单项选择题 人生三阶段是指（）。
- 单项选择题 社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是（）。
- 单项选择题 在控烟项目中，通过检测头发中的尼古丁含量，来评价目标人群在项...
- 单项选择题 吸烟的行为干预的起始阶段是（）。
- 单项选择题 多数老年人认为合理膳食、适度运动很有必要，但不知道如何合理膳...
- 单项选择题 适用于启发式教育方法的人群是（）。
- 单项选择题 高血压社区防治中健康教育的对象是（）。
- 单项选择题 在社区慢性病健康教育过程中，从传播效果的层次看属于健康信念认...
- 单项选择题 人生三阶段中，人生保护阶段针对的是（）。
- 单项选择题 在实施病人健康教育时，首先要进行（）。
- 单项选择题 在社区健康促进中，可开发利用的社区资源不包括（）。
- 单项选择题 预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期（）。
- 单项选择题 搞好社区健康教育与健康促进工作的关键是（）。
- 单项选择题 下列关于社区健康教育的叙述不正确的是（）。
- 单项选择题 糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进...
