相关考题
-
单项选择题
“在一定社会，培养具有什么政治方向和思想观念的人，是由政治经济制度决定的。”这句话说明了（）对教育的制约作用。
A.生产力
B.社会政治经济制度
C.科学技术
D.文化 -
单项选择题
学生文化的特征具有（）。
A.过渡性、非正式性、多样性
B.过渡性、非正式性、单一性
C.直接性、非正式性、多样性
D.过渡性、正式性、多样性 -
单项选择题
“在明明德，在亲民，在止于至善”体现了（）对确立教育目的的影响。
A.文化
B.政治经济制度
C.生产力
D.科学技术
