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多项选择题
从受教者出发区分的德育管理过程基本环节有（）
A.提高道德认识，培养道德思维
B.实现从知到行的转化，培养品德践行能力
C.教育情况的回馈和总结
D.品德的考察与评定 -
单项选择题
哪一种方法主要是教师引导下学生自我教育的方法（）
A.说理教育法
B.品德修养法
C.榜样示范法
D.实际锻炼法 -
单项选择题
学生一时失足犯了严重的错误，也要坚持说服教育，启发其认识和改正错误，这是根据（）
A.发扬积极因素，克服消极因素原则
B.集体教育与个别教育相结合原则
C.说理疏导与纪律约束相结合原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则
