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单项选择题
对发展心理现象的活动过程与特点的形成原因、发展变化以及相互关系等做出说明，是发展心理学研究的（）功能。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制 -
单项选择题
小学儿童寻找“标准量”的水平逐步提高，推理的间接性不断增强，这反映了儿童思维的（）的发展。
A.敏捷性
B.灵活性
C.深刻性
D.独创性 -
单项选择题
根据艾里克森的人格发展理论，从2岁到4岁这一阶段的发展任务是（）
A.获得勤奋感而克服自卑感
B.获得主动感和克服内疚感
C.建立同一感和防止同一感混乱
D.获得自主感而克服羞耻感
